Bewerbungsaufruf: Neue Lektor*innen für FranceMobil gesucht

Für das Schuljahr 2023/24 werden wieder zwölf junge Lektorinnen und Lektoren gesucht, die ab September 2023 französische Schulen besuchen, um Kinder und Jugendliche spielerisch für Frankreich und die französische Sprache zu begeistern.

Auch zum kommenden Schuljahr 2023/2024 werden wieder Stipendien an junge Lektor*innen vergeben, die Kinder und Jugendliche an Schulen spielerisch für die französische Sprache und Kultur begeistern möchten. Sie vermitteln ein aktuelles und positives Bild ihres Landes, sei es durch Spiele, aktuelle Musik, Zeitschriften, Filme usw. – kurz: durch alles, was Spaß und neugierig auf die Sprache des anderen macht! In diesem Kontext stellen Sie passende Mobilitätsprogramme vor und machen Lust auf eine internationale Erfahrung im Ausland. Sie werden als Stipendiaten zehn Monate lang verschiedene Schulen in einer Region im jeweils anderen Land besuchen. Die Schulbesuche erfolgen mit öffentlichen Verkehrsmitteln und mit Fahrzeugen, die vom Programm bereitgestellt werden.
Daneben werden von Ihnen auch Online-Animationen zum Mitmachen angeboten, die mithilfe verschiedener Tools für Videokonferenzen durchgeführt werden.

Animationen werden allen Altersgruppen allgemeiner sowie berufsbildender Schulen angeboten, wobei ein besonderer Fokus auf den Klassenstufen liegt, die vor der Wahl der zweiten Fremdsprache stehen.
Für FranceMobil suchen wir motivierte französische Muttersprachler*innen zwischen 20 und 30 Jahren.

Bewerbungsschluss ist der 22. März 2023.

Bitte senden Sie Ihre Bewerbung auf Französisch (Lebenslauf, Motivationsschreiben, Fotokopie des Führerscheins und eventuell Zeugnisse und Empfehlungsschreiben) bis zum 22. März 2023 im PDF-Format (ein einziges Dokument, max. 3 MB) an Camille Lorpin, camille.lorpin@institutfrancais.de , +49 30 590 03 92 04

Für mehr Informationen, konsultieren Sie die Seite : http://www.francemobil.fr oder dieses Dokument : https://drive.google.com/file/d/1wg2d-zM3pQ1J6Dj6wfdPe8F0R-EL1Pol/view?usp=share_link